TÜBİTAK 2237-A Destekli “Fen Bilgisi Öğretmen Adayları 3B Model Tasarlıyor” Eğitimi Tamamlandı

22 Nisan 2026 Çarşamba

TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği kapsamında desteklenen ve yürütücülüğünü Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Ayşegül Aslan’ın üstlendiği “Fen Bilgisi Öğretmen Adayları 3B Model Tasarlıyor” başlıklı eğitim programı, 13–16 Nisan 2026 tarihleri arasında Karadeniz Teknik Üniversitesi Medikal Cihaz Tasarım ve Üretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (KTÜ METAM) bünyesinde başarıyla gerçekleştirildi.

Disiplinler Arası İş Birliği ile Nitelikli Eğitim

Geleceğin eğitimcilerine yenilikçi öğretim materyalleri geliştirme becerisi kazandırmayı amaçlayan programa; Trabzon Üniversitesi, Giresun Üniversitesi ve Karadeniz Teknik Üniversitesi’nden alanında uzman akademisyenler katkı sundu. Disiplinler arası yaklaşımla yürütülen eğitim sürecinde katılımcılar, bilim ve teknolojiyi bütüncül bir bakış açısıyla ele alma fırsatı buldu.

Giresun Üniversitesi’nden Akademik ve Öğrenci Katkısı

Eğitim programına, Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı öğretim üyeleri Prof. Dr. Çiğdem Şahin Çakır ve Doç. Dr. Ümmü Gülsüm Durukan eğitmen olarak katkı sağladı.

Ayrıca Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği son sınıf öğrencileri Abdullah Yener ve Gökhan Akbulut da programa katılarak aktif rol aldı.

Teoriden Pratiğe 3B Model Tasarımı

Dört gün süren yoğun program kapsamında katılımcılar, teorik bilgilerini uygulamaya dönüştürerek 3 boyutlu eğitim materyalleri tasarladı. KTÜ METAM’ın gelişmiş altyapısı ve 3B yazıcı olanakları sayesinde hazırlanan dijital tasarımlar fiziksel modellere dönüştürüldü. Bu süreç, öğretmen adaylarının STEM temelli üretim becerilerini geliştirmelerine önemli katkı sağladı.

Başarıyla Tamamlanan Eğitim Programı

Araştırma ve inovasyon kültürünün yaygınlaştırılmasına katkı sunan bu önemli etkinlik, katılımcıların aktif katılımı ve akademisyenlerin rehberliği ile başarıyla tamamlandı. Program, öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerine katkı sağlarken, üniversiteler arası iş birliğinin güçlenmesine de önemli bir zemin oluşturdu.